為扎實推進學校心理健康教育工作，加強學院學工隊伍心理工作建設，提高教師心理健康教育能力和心理問題應急處置能力，幫助學生提高心理素質，增強學生承受挫折、挑戰困難、適應新環境的能力，信息工程學院二級心理工作站于2月27日上午召開學生心理健康工作專題會，本次會議由信息工程學院黨總支副書記（主持工作）、心理工作站站長楊敏老師主持，學院全體輔導員及職業素養導師參會。

會議上，教師們圍繞寒假教師研修心理專題學習內容進行討論，大家積極反饋，并對自己在日常工作中遇到的學生心理問題及教師心理健康狀態進行了交流發言。

楊敏老師對學院全體學工教師的辛勤付出給予了充分肯定，并指出春季是心理問題高發期，受疫情影響，部分學生的心理問題由隱性轉變為顯性，需要及時關注學生的心理動態。

同時，學業壓力、就業狀態、個人生活狀態、家庭因素也是導致大學生產生心理問題的重要因素，要求輔導員一定要提前做好準備工作，把工作的重心放在關心學生的精神狀態上，把學生的心理工作做得更細、更實，并建立好學生心理健康檔案，且在關注學生身心健康的同時，也要關注教師自身的身心健康。

會后，二級心理工作站為大家發放心理咨詢案例與策略叢書《告別學生的煩惱》，為學工教師提供助人技巧參考，助力心理工作的開展。

信息工程學院將繼續深入實施“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動，壓實工作責任，做好新學期學生心理健康工作，筑牢心理健康安全防線，確保校園安全穩定。